PARA EVALUAR

CTIVIDADES PARA EL AULA

A BÚSQUEDA DEL TESORO

RABAJO CON ALUMNOS

ROPÓSITOS

favorecer que los participantes

interactúen con otros compañeros

promover un mayor conocimiento

e integración dentro del grupo

ECURSOS

: fotocopia de la ficha (se incluyen dos igua

les en la página siguiente para facilitar la

duplicación) y lápiz

IEMPO ESTIMADO

Algo más de media hora

ESARROLLO

:

Explicar a los alumnos que vamos a realizar

una actividad para integrarnos y conocernos

mejor. Suele suceder que, aún con quienes

nos vemos cotidianamente, conozcamos poco de

sus gustos, actividades, sentimientos. Vamos en

tonces a realizar la búsqueda de un tesoro...

humano.

Repartir las fotocopias y dar la consigna:

Deben caminar para en

contrar a un compañero, diferent

e cada vez, que cumpla con lo

indicado en cada punto; cu

ando lo encuentren,

escriban su nombre. Tienen 10 minutos..

Reunir al grupo y, si es posible, pedir que se

sienten en círculo. A continuación y a medida

que cada alumno habla, establecer contacto

visual, mostrar atención y agradecer su

intervención. Procurar que la

secuencia de intervenciones

tenga un ritmo ágil y que nadie

sea interrumpido.